iPadがあれば十分。そんな風にお考えの方も多いのではないでしょうか？僕も図鑑、地図、辞書なんて古いと思ってましたが、本書を読んでその素晴らしさに気づくことができました。

この本の中でポイントとなる4点をご紹介していきましょう。
①図鑑、地図、辞書を使って親子で一緒に楽しむ
まず大前提ですが、図鑑、地図、辞書を買ったからといって子供が自発的に読み始めるなんてことありません。自分1人で開くようになるには時間がかかるものです。ですから無理にさせようとしないことがまず第一歩。最初は一緒に見るということを目標にしていきましょう。何より子供は親が大好きです。親が一緒にやろうと言えば、喜んでやります。
そして一緒にいる中で、ここには楽しいことが載っていると思わせたら勝ち！子供のためになるようなことを、ぜひ知ってほしい知識のページを、などと考えず、親御さん自身の関心の向くままで構わないので、楽しく図鑑を開きましょう。楽しそう！と子供の心を動かしてあげることが、知識を蓄え、賢くなっていくために大切なのです。

②北海道は東京より寒いということを知る事は、実はとても高度なこと
例えば、東京在住の子がニュースで、札幌雪祭りの映像を見たとします。
雪像をバックに分厚いコートを着ている人を見て、北海道は東京に上のほうにあるから寒いということを日本地図と照らし合わせて理解できるというのは、実はとても高度なことです。

なぜなら、雪がたくさん降っている→分厚いコートを着ている→あの地方は寒いとまとめることができる。すなわち物事を抽象的に見れているということです。そして日本地図が頭に入っていて、位置関係を理解できているから東京よりも上にあるということを理解できます。こういった抽象化思考を磨いていくために、地図は最高のツールなのです。

③3つを循環させて何倍もの学習効果を得る
図鑑、地図、辞書は特徴と役割が異なるものの、全く別個で独立したものではありません。この3つを組み合わせることで、学びの相乗効果が得られて、知識の定着が強固になります。

例えば、佐渡では朱鷺の繁殖に成功したというニュースを見たときます。繁殖という言葉を辞書で調べたり、佐渡の場所を地図で調べたり、朱鷺図鑑で調べるだけで、図鑑、地図、辞書の3方向から知識を増やすことができるのです。
図鑑で植物や動物の知識にたくさん触れていることが、地域名を知るチャンスにもなるわけです。そして地域名を知ったことをきっかけに地図、そして辞典と3つのツールをぐるぐる回していくことができたら、子供の時頭が耕されていくのです。

④これって何？攻撃を流さない
子供から、これって何？どうして〇〇なの？と聞かれたら、最大のチャンスです。しかしせっかくのチャンスも台無しにしてしまうことも。親とは言え、何でも知っているわけではありません。正しい答えがわからず、話を流してしまったり、うやむやにしてしまいます。しかし正しい答えを言う必要は無いのです。ベストなセリフはこうです。

面白いね！よく気付いたね！

そう答えると子供は、お母さんも興味を持ってくれたんだと伝わり、知らない事は、面白いんだと伝えることができます。大切なのは、子供の問いかけに答えることではなく、問いかけをキャッチすること。困ったら、面白いね！よく気付いたね！と答えるようにしましょう。

リビングのあり方、辞書、地図、図鑑の大切さに気付かされる1冊。子育てされている方はぜひ読んでみてください。