人生が変わる勉強法、教えます…シリーズ累計18万部突破！！

石井先生の、やってはいけない勉強法がついに漫画化されました。もともと私は、生まれつき勉強ができないんです。こんなふうに最初から勉強を諦めている人もいるかもしれません。

しかしその考えは間違っています。正しい勉強法を知らない。だから、勉強ができない状態が出来上がっている…それだけなのです。間違った方法で勉強していても、非効率な状態のままになり、残念ながら成績は上がりません。

最初に、やってはいけない勉強法を知ること。

天才と同じ方法で勉強すれば、誰でも天才と同じ結果が手に入るんです。凡人が天才に生まれ変わる勉強法とは？

勉強がとにかく苦手な岡崎です。読み終えた正直な感想は学生時代に知っていればよかったなということ。もっと効率的に勉強できていたのではないかと思います。

そこで今日はこのやってはいけない勉強法の中から、お勧めされている勉強法を3つご紹介したいと思います。

①目で見て覚える
暗記するためには、何度も書かなければいけないと考えていませんか？
しかし残念ながら、覚えるために何度も書くというのは、最も非効率な勉強法だといいます。なぜならば、記憶するには、手を動かすより、たくさんの反復が大事だからです。反復した回数によって、記憶が促されます。
書いて覚えるより、見て覚える方がはるかに時間が短く回数をこなすことができ、その分記憶が促されるというのです。

②忘れようとする
ほとんどの人は、覚えなければいけないと思い、失敗します。やっぱり覚えられなかった。

覚えたいと思ったら忘れようとすればいい！

凡人は、覚えようとして、それを失敗して、覚えられないという結果が待っています。天才は、忘れようとして、それを失敗して、覚えているという状態を作り出します。つまり、天才は、わざと失敗することで暗記をします！
覚えようとして失敗することから卒業しましょう！

③朝型に生まれ変わろう！
自分が夜型で、朝は苦手です。こういう方がいますが、だめです。
天才として勉強するのに、個性を認められません。夜型の天才というのは、めったに存在しないもの。そのため、まずは夜型人間であったとしても、朝型に生まれ変わる必要があるといいます。

ではなぜ、朝方が良いのか？

その答えは、朝は、脳が冴えている時間だから。理想的な1日の過ごし方はこのようになります。夜、寝る前に暗記をする。朝起きて、昨日の夜暗記したものをもう一度暗記し直す。昨日の夜覚えたものを、覚えられているという成功体験を持って、自己肯定感を上げる。そこから、考える勉強をする。

特に午前中は脳が働くので、じっくり考えられるもの、例えば数学などが良いといいます。午後は脳が疲れ始めるので、英語や国語に充てると良いそうです。

コロナショックで時間があり、有意義に時間を使いたいな…そう考えている方も多いのでは？

やってはいけない勉強法を学んで、効率的な勉強をしてみてはいかがでしょうか？

慶應義塾大学理工学部物理情報工学科を卒業し、人の心を作ることに興味を持つ人工知能記憶材料系マテリアルサイエンスを研究してきたメンタリストDaiGo氏。

「現在の教育界は、昔ながらの非効率な勉強法で溢れています」と言うところから本書は始まります。

学校の先生は教えることのプロであって学び方のプロではない。

では一体どのようにすれば、より効率的に学ぶことができるのかをまとめた一冊。

最新の諸外国の参考文献からより集めた様々な勉強法を本書では紹介しています。
ただ様々な勉強法はあれど、結論は、「アクティブすぎるほどのアクティブラーニングをする」と言うことになるでしょう。

受け身で教えられることだけを考える勉強法ではなく、人に教えることを考えて学んでみたり、声に出して読み上げてみたり、自分なりに学んだことをまとめるなど、自分から働きかける学び方を推奨しています。

本書から自分なりに合った勉強法を探してみるのは面白い手だと思います。

学ぶということが嫌いになる原因の一つには、「飽きる」ということが挙げられるでしょう。

従来の受け身の学習は総じてつまらないものが多く、飽きやすい勉強法だったと言えます。

本書で推奨するアクティブラーニングは、「楽しみながら学ぶにはどうしたら良いか？」ということが見え隠れしていました。

例えば、忘れないうちの復習では脳に刺激がありません。

忘れかけてからの復習の方が、そういえば！という気付きがあり面白く感じやすいです。

また、人に教える前提で学ぶと記憶力が28％も上がるというのも面白い。

たしかに私の経験でも教える前提の学びの方が脳に残っている実感があります。
とはいえ、人間は弱い生き物。

1人だと途中で諦めがち。
そこで大事なのが仲間だと思います。

社会人になっても学び続けられている人の特徴は、

1.強い目的意識がある
2.一緒に学ぶ仲間がいる

ことのように思います。